Quem sou eu
Meu nome é Rosana Garcia Hess.
Sou professora de Inglês e dou aula pra crianças (a partir de 1 ano e meio) há 11 anos. Sou formada em Letras-Inglês pela PUC-PR e tenho Pós Graduação em Estudos Linguísticos.
e-mail: rosanagarciahess@ig.com.br
Sou professora de Inglês e dou aula pra crianças (a partir de 1 ano e meio) há 11 anos. Sou formada em Letras-Inglês pela PUC-PR e tenho Pós Graduação em Estudos Linguísticos.
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sábado, 2 de outubro de 2010
Preschool Crafts Are Fun
Marcadores:
arts and crafts,
teaching tips,
video
sexta-feira, 24 de setembro de 2010
How to cut letters
I found this on YouTube the other day and thought that it is extremely awesome!
Achei este vídeo no YouTube, ensina a cortar todas as letras do alfabeto a partir de retângulos de papel. Muito interessante para trabalhar com os pequenos.
Achei este vídeo no YouTube, ensina a cortar todas as letras do alfabeto a partir de retângulos de papel. Muito interessante para trabalhar com os pequenos.
quarta-feira, 22 de setembro de 2010
Plano de Aula
Objetivos:
Apresentar a estrutura : Can you....? I can....
Vocabulário: Partes do Corpo
Encaminhamento metodológico:
Apresentação do vocabulário das partes do corpo através de flahscards.
Pedir que tragam de casa uma touca e uma esponja de banho.
Assistir ao vídeo e imitar os movimentos.
Avaliação:
Depois de assistir e imitar o vídeo por três vezes, desligar o vídeo e cantar sem fazer os movimentos para ver se as crianças lembram as partes do corpo mencionadas na música.
Num segundo momento elas deverão cantar e fazer os movimentos.
VÍDEO:
Children love to sing, chant, and be creative!
Action-based activities will grab their attention and keep their interest!!!
Apresentar a estrutura : Can you....? I can....
Vocabulário: Partes do Corpo
Encaminhamento metodológico:
Apresentação do vocabulário das partes do corpo através de flahscards.
Pedir que tragam de casa uma touca e uma esponja de banho.
Assistir ao vídeo e imitar os movimentos.
Avaliação:
Depois de assistir e imitar o vídeo por três vezes, desligar o vídeo e cantar sem fazer os movimentos para ver se as crianças lembram as partes do corpo mencionadas na música.
Num segundo momento elas deverão cantar e fazer os movimentos.
VÍDEO:
Children love to sing, chant, and be creative!
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