Plano de Aula

Objetivos:

Apresentar a estrutura : Can you....? I can....

Vocabulário: Partes do Corpo

Encaminhamento metodológico:

Apresentação do vocabulário das partes do corpo através de flahscards.

Pedir que tragam de casa uma touca e uma esponja de banho.

Assistir ao vídeo e imitar os movimentos.

Avaliação:

Depois de assistir e imitar o vídeo por três vezes, desligar o vídeo e cantar sem fazer os movimentos para ver se as crianças lembram as partes do corpo mencionadas na música.
Num segundo momento elas deverão cantar e fazer os movimentos.

VÍDEO:
Children love to sing, chant, and be creative!
Action-based activities will grab their attention and keep their interest!!!